В УНИВЕРСИТЕТЕ АМАНЖОЛОВА ПРОШЁЛ ОТКРЫТЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЧАС «ҚЫРАНДАЙ ҚАЛЫҚТАҒАН ЕРКІН ЕЛ», ПОСВЯЩЁННЫЙ ДНЮ НЕЗАВИСИМОСТИ

Сегодня в Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова для студентов второго курса образовательной программы 6В08301 – «Лесные ресурсы, охотоведение и  пчеловодство» был организован открытый воспитательный час «Қырандай қалықтаған еркін ел», посвящённый Дню Независимости.

В ходе мероприятия были широко и художественно раскрыты исторические этапы, пройденные Казахстаном на пути к независимости, подчёркнута их воспитательная значимость. Студенты представили содержательные материалы, направленные на формирование исторического сознания, рассказав о важных событиях в истории страны, о подвигах людей, боровшихся за независимость, а также о неоценимом вкладе национальных героев и интеллигенции.

Особенностью открытого воспитательного часа стало обилие творческих элементов, пробуждающих патриотические чувства и поднимающих национальный дух. Студенты читали проникновенные стихи, в литературно-сценических постановках отразили мужество и стремление народа к независимости. Также были представлены небольшие художественные сценки, которые наглядно передали героизм предков и важность единства народа на пути к свободе.

Основная цель мероприятия — углубление исторического сознания студентов, привитие уважения к национальным ценностям и раскрытие подлинного смысла Независимости. Во время воспитательного часа студенты ощутили себя ответственными гражданами, понимающими свою патриотическую роль в обществе. Кроме того, была отмечена высокая творческая активность студентов, у них появилась возможность открыто выражать свои мысли.

Куратор группы — преподаватель кафедры биологии Зухра Багимбаева — уделила особое внимание активному участию студентов, пробуждению их патриотических чувств и укреплению уважения к национальным ценностям.

В целом открытый воспитательный час «Қырандай қалықтаған еркін ел» запомнился как содержательное, высоковоспитательное мероприятие, усиливающее патриотический дух студентов и способствующее развитию их исторического сознания.