НАЗВАНЫ САМЫЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО ДЛЯ ВКО

В Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова состоялась торжественная церемония открытия Регионального проектного офиса «Мамандығым — болашағым».

Данный Проект реализуется в рамках Комплексного плана «Программа повышения доходов населения до 2029 года». Его основная цель-прогнозирование изменений на рынке труда в регионе и ранняя профессиональная ориентация студентов.

В ходе торжественного открытия офиса с видеообращением выступил Министр науки и высшего образования Республики Казахстан Саясат Нурбек.

-Сегодня особенно важно раннее прогнозирование потребности в кадрах и установленный диалог с работодателями для более четкой ориентации системы профессионально-технического образования на кадровые потребности. Кроме того, необходимо приобщать молодежь к науке и интернационализации, а также формировать цифровую экосистему, — подчеркнул глава ведомства.

В рамках мероприятия были обозначены актуальные профессии и компетенции для Восточного Казахстана. К примеру, одна из уникальных и значимых для региона образовательных программ ВКУ- «Гидроэкология, менеджмент и трансграничная водная безопасность». Напомним, правительство страны на повестку дня поставило вопрос решения проблем, связанных с водоснабжением, водной безопасностью, загрязнением водных ресурсов и снижением биоразнообразия флоры и фауны водных объектов. А поскольку большая часть территории республики представляет собой полупустынную зону, подготовка будущих специалистов в этой области приобретает все большее значение.
Основная цель новой ОП — это обучение квалифицированных специалистов, способных заниматься водной безопасностью, модернизировать систему водопотребления за счет использования новых цифровых технологий, интегрировать ГИС – технологии и осуществлять современные методы химического анализа.

-Не менее важным является вопрос нехватки кадров в педагогике. Особенно это касается педагогики в инклюзивной среде, ведь на сегодня в Казахстане насчитывается около 160 000 детей с особыми образовательными потребностями. Более 10% из них проживают в Восточно-Казахстанской области.
Учитывая эти и другие нюансы, в нашем вузе реализуются инновационные ОП: «Педагог ранней поддержки» и «Эргопедагог». Новоиспеченные специалисты после окончания вуза могут работать в дошкольных организациях образования, в кабинетах психолого-педагогической коррекции, в реабилитационных и медицинских центрах, поликлиниках и Домах ребенка, — сказал ректор ВКУ Мухтар Толеген.

Отметим, в рамках реализации проекта «Мамандығым — болашағым» сотрудники университета пройдут сертификационный курс по методике форсайтного исследования в интенсивном режиме. По результатам тренинга участники обучения присоединятся к команде регионального проектного офиса и проведут форсайтное исследование, направленное на создание региональной карты потребности в кадрах Восточно-Казахстанской области.

По словам руководителя группы проектов программы «Мамандығым – болашағым» Олжаса Сакенова, сегодня проект реализуется в 15 регионах страны, в пяти из которых разработаны Региональные карты потребности в кадрах.