В УНИВЕРСИТЕТЕ АМАНЖОЛОВА ПРОШЁЛ ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР «ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ»

В Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова в рамках цикла методических семинаров отдела организации учебно-методической работы состоялся обучающий семинар на тему «Особенности и возможности преподавания гуманитарных дисциплин на современном этапе».

Основной целью мероприятия стал анализ современных направлений преподавания гуманитарных дисциплин, определение новых возможностей в образовательном процессе и демонстрация путей их эффективного применения в профессиональной деятельности педагогов. Кроме того, семинар был посвящён вопросам повышения личностного, воспитательного и мировоззренческого потенциала гуманитарного образования.

В качестве спикеров семинара выступили лектор кафедры истории Казахстана и социально-гуманитарных дисциплин Галым Нуржайнат, а также учитель истории, педагог-психолог КГУ «Азовская средняя школа» Уланского района Қарагөз Нурсапанова. В своих выступлениях спикеры поделились содержательными мыслями о современных требованиях к преподаванию гуманитарных дисциплин, методических нововведениях и практическом опыте.

В ходе семинара широко рассматривалось влияние гуманитарных дисциплин на личностное развитие обучающихся. В частности, было отмечено, что данные предметы способствуют формированию критического мышления студентов, укреплению гражданской позиции, усвоению национальных и общечеловеческих ценностей, а также развитию коммуникативной культуры. Особо была подчеркнута социальная ответственность и воспитательное значение гуманитарного образования в обществе.

В рамках мероприятия были обсуждены основные особенности преподавания гуманитарных дисциплин. Особое внимание уделялось личностно ориентированному обучению, ценностно ориентированному образованию, применению интерактивных методов и реализации междисциплинарных связей. Дебаты, кейсовые задания, ролевые игры, проектная и исследовательская деятельность были предложены как эффективные инструменты повышения активности обучающихся.

Также в ходе семинара были рассмотрены возможности использования цифровых технологий. Были предложены способы применения онлайн-образовательных платформ, внедрения видеоматериалов и виртуальных ресурсов в учебный процесс, а также развития медиа- и информационной грамотности. При этом особое внимание уделялось умению обучающихся критически анализировать информацию и соблюдению принципов академической честности.

По итогам семинара была отмечена значимость преподавания гуманитарных дисциплин в соответствии с современными требованиями для повышения качества образования, а также высказаны предложения и мнения участников. Мероприятие стало эффективной площадкой, направленной на совершенствование профессионального опыта преподавателей, формирование новых методических подходов и расширение возможностей гуманитарного образования.