ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ФЕСТИВАЛЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ АМАНЖОЛОВА

В Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова прошла ознакомительная программа для участников международного инклюзивного фестиваля «Мы живём!».

В рамках мероприятия гостям представили проекты, лаборатории и инновационные разработки университета в сфере инклюзивного образования.

В событии приняли участие депутат Мажилиса Парламента Республики Казахстан VIII созыва, член фракции партии «Ауыл» Николай Геннадьевич Арсютин, а также советник министра труда и социальной защиты населения РК по вопросам инклюзии Захира Бегалиева.

Гости фестиваля сначала ознакомились с деятельностью центра непрерывного и инклюзивного образования «Dana bala». Здесь была представлена выставка изделий ручной работы и рисунков детей с особыми образовательными потребностями.

В ходе программы были презентованы работы нескольких лабораторий университета. В лаборатории «Дарынды балалар» показали презентацию «Апрельские чудеса». В лаборатории психологического консультирования рассказали о системе психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.

В лаборатории «Logolab» продемонстрировали логопедическое занятие с использованием оборудования «Умное зеркало», а также представили стартап-проекты студентов — «Сундучок Dana bala» и «Трёхгранный “Мир Dana bala”».

Кроме того, в лаборатории аппаратной психодиагностики и психокоррекции показали возможности технологии биологической обратной связи. В центре психолого-педагогического сопровождения и методико-технологической поддержки были представлены запатентованные разработки учёных университета: кресло-вертикализатор, кровать-вертикализатор, профессиональный стол дефектолога, ученическая парта «Растишка», ортопедическое кресло и методические пособия.

Гостям также продемонстрировали цифровые проекты, направленные на развитие инклюзивного образования, включая сайт «Danabala» и чат-бот на основе искусственного интеллекта.

В ходе программы показали работу лаборатории сенсорной интеграции и коррекции, где рассказали об особенностях работы с детьми с расстройствами аутистического спектра и методах их поддержки. Также были представлены кабинет поддержки инклюзии, лаборатория эргопедагогики и раннего вмешательства со специализированным оборудованием и учебно-методическими комплексами.

Мероприятие позволило продемонстрировать достижения университета в развитии инклюзивного образования, обменяться опытом и способствовать формированию инклюзивной культуры в обществе.