28 сентября 2026


СОВРЕМЕННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова состоялась очередная лекция в рамках «Школы молодого преподавателя». На этот раз участники обсудили возможности современных инструментов искусственного интеллекта (ИИ) и особенности их применения в образовательной практике.

В ходе встречи молодые преподаватели рассмотрели практический потенциал ИИ и современные подходы к его использованию при решении повседневных педагогических задач. Особое внимание было уделено планированию учебного процесса, разработке образовательных материалов, систематизации информации и подготовке заданий для обучающихся.

Грамотное использование цифровых инструментов позволяет не только оптимизировать рабочее время преподавателя, но и расширить возможности создания учебного контента, сделать его более гибким и адаптировать содержание занятий с учётом образовательных потребностей студентов. При этом важным условием эффективной работы с ИИ остаётся корректная постановка задачи, обязательная проверка полученной информации и содержательная доработка результата в соответствии с педагогическими целями.

Лекцию провела старший преподаватель кафедры искусственного интеллекта и информационных технологий Акмарал Жаксылыкова.

Встреча носила практико-ориентированный характер и позволила участникам обсудить конкретные направления применения ИИ в образовательной среде. Молодые преподаватели задавали интересующие вопросы, обменивались мнениями и рассматривали возможности интеграции современных технологий в профессиональную деятельность.

Стремительное развитие цифровых технологий предъявляет к современному преподавателю новые требования: важно не только осваивать инновационные инструменты, но и понимать принципы их педагогически обоснованного применения. В этом контексте развитие навыков работы с ИИ становится одним из значимых направлений формирования цифровой компетентности преподавателя.

В завершение участники обсудили полученные знания и определили практические подходы к эффективному использованию инструментов искусственного интеллекта в профессиональной и образовательной деятельности.